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2019高校毕业生“三支一扶”选拔招募考试套装:综合知识+职业能力测验+历年真题及全真模拟+高分通关题库(5本套)
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商城价102.40 今日促销
定 价¥256.00
作 者李永新
出版时间20180901
出版社人民日报出版社
ISBN9787511544872
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作 者:李永新
出版社:人民日报出版社
出版时间:20180901
版 次:1
装 帧:平装
开  本:
ISBN:9787511544872
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  商品介绍

由于2018年法律知识变动以及党和国家机构改革内容更新,随书附赠电子版资料。购买后联系在线客服留邮箱领取。

 

   《中公版·2019高校毕业生“三支一扶”选拔招募考试辅导教材:综合知识》在深入研究高校毕业生“三支一扶”选拔招募考试历年真题的基础上,分析考试特点、题型题量、考查形式等,把握考试的命题趋势和考查重点,并将研发成果系统科学地形成本书内容,体现出极强的应试指导性。
本书共设置八篇,前七篇主要对农业农村工作知识、政治、公文、科技人文、法律、经济、管理等客观题型的基础知识进行讲解;第八篇在写作的作答技巧与策略方面进行讲解,旨在提高考生作答主观试题的能力。同时,本书根据各部分的不同特点,在各学科的设置上各有侧重,比如前七篇重在核心考点的梳理归纳,写作部分重在阐释作答思路,形成高分写作思维。

  文摘

  通过分析近几年高校毕业生“三支一扶”选拔招募考试综合知识真题,我们发现其考查的题型相对固定,主要有单项选择题、多项选择题、判断题与写作题,题目整体难度不大。考查的范围十分广泛,涉及学科包括农业农村工作知识、政治、公文、科技人文、法律、经济、管理、写作等。考生在复习过程中既要有所侧重,又要统筹兼顾,避免出现知识盲点。
  为了让考生更加清晰准确地了解高校毕业生“三支一扶”选拔招募考试综合知识涉及学科的考查内容与考查特点,我们将对各学科内容进行逐一分析。
  一、农业农村工作知识
  经典例题2018年新春伊始,中共中央、国务院公开发布“一号文件”,这是新世纪以来连续发出的第十五个指导“三农”工作的文件。这一文件的名称是()。
  A.《关于实施乡村振兴战略的意见》
  B.《农村人居环境整治三年行动方案》
  C.《关于建立健全村务监督委员会的指导意见》
  D.《关于落实发展新理念加快农业现代化实现全面小康目标的若干意见》
  【答案】A。解析:2018年新春伊始,中共中央、国务院公开发布《关于实施乡村振兴战略的意见》。这是新世纪以来,党中央连续发出的第十五个指导“三农”工作的“一号文件”。今年一号文件立足新时代“三农”发展新的历史方位,对实施乡村振兴战略作出顶层设计,把农业农村优先发展作为现代化建设的一个重大原则,把振兴乡村作为实现中华民族伟大复兴的一个重大任务,对新时代做好“三农”工作具有十分重要的指导意义。故本题选A。
  二、政治
  经典例题下列与“师傅领进门,修行靠个人”所蕴含的哲理一致的是()。
  A.身正不怕影子斜
  B.绣花要得手绵巧,打铁还须自身硬
  C.水大漫不过船
  D.有理不在声高
  【答案】B。解析:根据内外因原理,唯物辩证法认为事物的内部矛盾(即内因)是事物自身运动的源泉和动力,是事物发展的根本原因。外部矛盾(即外因)是事物发展、变化的第二位的原因。内因是变化的根据,外因是变化的条件,外因通过内因而起作用。题干中“修行靠个人”强调的是个人内因在事物发展中的重要性,B项中“手绵巧,自身硬”也体现了这一哲理。故本题选B。
  三、公文
  经典例题在表达方式的运用上,报告、请示、通报等文种侧重于()。
  A.议论B.抒情
  C.叙述D.描写
  【答案】C。解析:公文常用的表达方式主要是说明、叙述、议论,以说明为主,基本上不用描写和抒情。叙述是一种叙说和交待人物经历和事物发展过程的表达方式。这种表达方式多用于请示、报告、简报、通报等文种。其作用主要是反映情况,交流思想,说明主题。故本题选C。
  四、科技人文
  经典例题1“千丈之堤,以蝼蚁之穴溃;百尺之室,以突隙之烟焚”出自于()。
  A.《韩非子》B.《孔子》
  C.《史记》D.《吕氏春秋》
  【答案】A。解析:《韩非子·喻老》:“千丈之堤,以蝼蚁之穴溃;百尺之室,以突隙之烟焚。”故本题选A。
  经典例题2关于数码技术的特点,下列表述错误的是()。
  A.数码信号便于长期存贮
  B.一般都是采取的十进制
  C.抗干扰能力强而且精度高
  D.信息保密性好,通用性强
  【答案】B。解析:数码技术中一般都采用二进制,因此凡元件具有的两个稳定状态都可用来表示二进制,故其基本单元电路简单,对电路中各元件精度要求不很严格,允许元件参数有较大的分散性,只要能区分两种截然不同的状态即可。故本题选B。
  五、法律
  经典例题1在一起行政诉讼案件中,对被告进行处罚的依据是国务院某部制定的一个行政规章,原告认为该规章违反了有关法律。根据我国宪法规定,下列哪一机关有权改变或者撤销不适当的规章?()
  A.国务院B.全国人民代表大会常务委员会
  C.最高人民法院D.全国人民代表大会法律委员会
  【答案】A。解析:根据《中华人民共和国宪法》第八十九条规定,国务院有权改变或者撤销各部、各委员会发布的不适当的命令、指示和规章。故本题选A。
  经典例题2下列关于监察委员会职责的说法,错误的是()。
  A.对公职人员开展廉政教育,对其依法履职、秉公用权、廉洁从政从业以及道德操守情况进行监督检查
  B.对涉嫌贪污贿赂、滥用职权、玩忽职守、权力寻租、利益输送、徇私舞弊以及浪费国家资财等职务违法和职务犯罪进行调查
  C.对违法的公职人员依法作出政务处分决定
  D.对涉嫌职务犯罪的,依法提起公诉
  【答案】D。解析:《中华人民共和国监察法》第十一条规定,“监察委员会依照本法和有关法律规定履行监督、调查、处置职责:(一)对公职人员开展廉政教育,对其依法履职、秉公用权、廉洁从政从业以及道德操守情况进行监督检查;(二)对涉嫌贪污贿赂、滥用职权、玩忽职守、权力寻租、利益输送、徇私舞弊以及浪费国家资财等职务违法和职务犯罪进行调查;(三)对违法的公职人员依法作出政务处分决定;对履行职责不力、失职失责的领导人员进行问责;对涉嫌职务犯罪的,将调查结果移送人民检察院依法审查、提起公诉;向监察对象所在单位提出监察建议”。对涉嫌职务犯罪的公职人员提起公诉是人民检察院的职责。D项说法错误。故本题选D。
  六、经济
  经典例题宏观调控的首要目标是()。
  A.促进经济增长B.增加就业
  C.稳定物价D.保持国际收支平衡
  【答案】A。解析:我国社会主义市场经济中宏观调控的主要目标是:促进经济增长,增加就业,稳定物价,保持国际收支平衡。其中,促进经济增长是宏观调控的首要目标。故本题选A。
  七、管理
  经典例题当遭受许多批评时,下级往往只记住开头的一些,其余就不听了,因为他们忙于思索论据来反驳开头的批评。该理论来自()。
  A.二八定律B.酒与污水定律C.波特定律D.彼得原理
  【答案】C。解析:管理学中的波特定律是指当遭受许多批评时,下级往往只记住开头的一些,其余就不听了,因为他们忙于思索论据来反驳开头的批评。故本题选C。
  八、写作
  经典例题
  给定材料:
  1.这个新时代是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代,是决胜全面建成小康社会,进而全面建设社会主义现代化强国的时代,是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代,是全体中华儿女勠力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代,是我国日益走近世界舞台中央、不断为人类作出更大贡献的时代。
  2.保定学院西部支教毕业生是一个把青春与梦想安放在祖国西部的有志青年的集体,他们响应国家西部大开发的号召,放弃内地舒适的工作和生活环境,远离家乡和亲人,主动扎根西部,教书育人播撒大爱。在大漠深处和雪域高原唱响了一首追寻梦想的青春之歌。
  2000年,求贤若渴的新疆且末县教育局到内地招聘人才,保定学院一天之内就有数百名毕业生报名,这让前来招聘的同志非常感动,临时增加名额,一次就与15个人签了约,奔赴西部之前,几名预备党员在“七六护校烈士纪念碑”前宣誓,学校为15个人举行了隆重的欢送仪式。8月,一路向西的列车带着他们出发,开启了一段别样的青春旅程,也正是从这个火热的夏季开始,保定学院与西部结下了不解之缘。
  2002年,西藏日喀则教育局来保定招聘。虽然这次要去的地方是海拔3000米以上的雪域高原,但保定学院的毕业生们报名依然踊跃。因为名额有限,甚至还传出了“投硬币定人生”的佳话,那是同为数学与计算机系的两名毕业生,成绩一样优异,选择一样坚定,为争一个去西藏工作的名额,最终两人只能以投硬币的方式决定去留,结果甄纪兜成为日喀则市三中的教师,这次共有10名同学奔赴西藏,其中被分配到海拔4000米的南木林县中学的岳刚、徐建、闫俊良经受了最为严峻的考验:住在废弃的院落,蒿草足有半人高,两排土坯房,不是漏雨就是落土。做饭要用牛粪生炉子,喝水得到河里去担,到学校上班,有几百年历史的尺把宽的铁索桥是必经之路,但这一切都没吓住他们,三个小伙子在高原教坛中一天天磨炼着意志,增长着才干,很快成长为教师队伍中的中坚力量。
  2003,2004……2014年,保定学院共有百余名毕业生怀揣梦想背起行囊,奔赴新疆、西藏、贵州、四川、重庆、陕西等条件艰苦的地区,用岁月的坚守和无私的奉献,写下了充满激情和奋斗的青春历程。2014年1月15日,《光明日报》在头版报道了保定学院西部支教群体的先进事迹,在全国引起了强烈反响,2014年五四青年节前夕,习近平总书记给保定学院西部支教毕业生代表回信,对他们的感人事迹和崇高精神给予了充分肯定,并勉励更多青年人到基层和人民中去建功立业,在实现中国梦的伟大实践中书写别样精彩的人生。
  习近平在信中表示,你们响应国家号召,怀着执着的理想,奔赴条件艰苦的西部和边疆地区,扎根基层教书育人,十几年如一日,写下了充满激情和奋斗的人生历程,你们的坚守,你们的事迹,令人感动。
  习近平指出,我在西部地区生活过,深知那里的孩子渴求知识,那里的发展需要人才。多年来一批批有理想、有担当的青年,像你们一样,在西部地区,辛勤耕耘,默默奉献,为当地经济社会发展、民族团结进步作出了贡献。
  习近平强调,同人民一道拼搏,同祖国一道前进,服务人民,奉献祖国,是当代中国青年的正确方向。好儿女志在四方,有志者奋斗无悔。希望越来越多的青年人以你们为榜样,到基层和人民群众中去建功立业,让青春之花绽放在祖国最需要的地方。
  3.荣获“中国青年五四奖章”的海南大学教师赵洪亮,接受采访时说:“作为一名普通青年教师,能获如此殊荣,我感到十分荣幸。今天从中央新闻联播中看了习近平总书记给河北保定学院西部支教毕业生群体代表的回信,更坚定了我继续坚守做公益的决心,让自己的青春在无私奉献中,进一步升华。”
  在南木林县中学执教了12年的闫俊良激动地说:“总书记的回信对我们支教扶贫实践给予了充分肯定,让我们更加感到肩上的责任,我们一定要以总书记的回信为动力,进一步做好支教扶贫工作,努力用更好的成绩,更大的进步向总书记

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