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2017全国卫生专业技术资格考试护师轻松过系列:护理学(师)专业实践能力考前冲刺密卷(新大纲版)
全国卫生资格考试用书2017·紧扣考纲精选试题-透析考点把握趋势-检测水平查漏补缺-考前冲刺轻松备考 详见图书封底

 

商城价16.50 今日促销
定 价¥30.00
作 者最新博彩娱乐网站大全-中公教育全国卫生专业技术资格考试研究中心
出版时间20161201
出版社世界图书出版公司
ISBN9787510087998
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作 者:最新博彩娱乐网站大全-中公教育全国卫生专业技术资格考试研究中心
出版社:世界图书出版公司
出版时间:20161201
版 次:1
装 帧:袋装
开  本:16开
ISBN:9787510087998
  商品介绍

 《中公版·2017全国卫生专业技术资格考试护师轻松过系列:护理学(师)专业实践能力考前冲刺密卷(新大纲版)》严格依据全国卫生专业技术资格考试新大纲和考试要求编写,包括五套试题册和一本答案册,并附有答题卡,完全模拟考试真题,严格依据历年考试情况设置题目难度和各题型比例,科学预测考试趋势,对帮助考生复习备考有较强的针对性和指导性作用。

 

  目录

参考答案及答案解析

考前冲刺密卷一(1)

考前冲刺密卷二(7)

考前冲刺密卷三(12)

考前冲刺密卷四(17)

考前冲刺密卷五(22)

  编辑推荐

    《中公版·2017全国卫生专业技术资格考试护师轻松过系列:护理学(师)专业实践能力考前冲刺密卷(新大纲版)》为帮助考生全面掌握重要知识点和大纲考点,根据新考试大纲的要求和特点,最新博彩娱乐网站大全-中公教育全国卫生专业技术资格考试研究中心组织经验丰富的师资精心编写了全国卫生专业技术资格考试系列辅导用书。《全国卫生专业技术资格考试护师轻松过系列·护理学(师)专业实践能力·考前冲刺密卷》专为考生研发,深入分析了历年真题的命题规律,精心选题,全真模拟。考生考前冲刺阶段使用本书,可以巩固复习重点,找出薄弱点,强化练习,轻松备考。

  文摘

  护理学(师)专业实践能力·考前冲刺密卷一考前冲刺密卷一第页
  A1/A2型题
  每一道考题下面有A、B、C、D、E五个备选答案。请从中选择一个最佳答案,并在答题卡上将相应题号的相应字母所属的方框涂黑。
  1.护理程序的步骤是
  A.评估、计划、实施、评价
  B.评估、计划、诊断、实施、评价
  C.评估、诊断、计划、实施、评价
  D.评估、诊断、计划、预评价、实施
  E.评估、诊断、计划、预评价、实施、评价
  2.整体护理的宗旨是
  A.为患者提供服务
  B.以工作目标为中心
  C.帮助患者恢复健康
  D.以护理对象为中心
  E.帮助健康的人保持健康
  3.马斯洛需要层次理论中爱与归属的需要包括的两个方面是
  A.爱与尊重
  B.接纳与满足
  C.给予与得到
  D.宽容与理解
  E.自尊与悦纳
  4.罗伊适应模式理论认为健康是指
  A.个体成为一个完整和全面的人的状态和过程
  B.个体没有疾病或阳性体征
  C.个体得以生存成长繁衍主宰及自我实现
  D.个体能不断适应各种改变
  E.生理调节器和认知调节器协调一致共同发挥作用
  5.对老年人运动的要求正确的是
  A.老年患者应停止活动
  B.可随意活动
  C.健康老年人可随意活动
  D.健康老年人运动前不用进行评估
  E.老年患者根据身体状况选择活动
  6.下列不属于非语言性沟通形式的是
  A.手势
  B.面部表情
  C.身体运动
  D.人际距离
  E.健康宣教资料
  7.医疗事故鉴定组在鉴定工作中始终保持独立
  A.不受任何单位、个人的干涉
  B.但会将鉴定结果与院方商量
  C.但会与医院共同出具检查结果
  D.但会与患者家属商量给出结果
  E.出具的结果具有法律效力
  8.疏忽大意是行为人因一时粗心或遗忘而造成
  A.客观上的过失
  B.主观上的过失
  C.人为的过失
  D.并不严重的过失
  E.无法弥补的过失
  9.下列有关护理诊断排序原则的描述,不正确的是
  A.一个患者首优的护理诊断可以有多个
  B.“潜在并发症”无需排在首优问题中
  C.护士可参照马斯洛的需要层次理论进行排序
  D.对有因果关系的诊断,先解决属于原因的问题,后解决其导致结果的问题
  E.护理诊断的先后次序常随患者病情的改变而发生变化
  10.下列关于护理诊断与医疗诊断的区别,说法错误的是
  A.决策者不同
  B.内容不同
  C.护理诊断数目少,医疗诊断数目多
  D.护理诊断的预期结果是由护士负责的,医疗诊断的结果是在医疗职责范围内
  E.护理诊断由护士做出诊断,医疗诊断由医生做出诊断
  11.凯利希的人的基本要需要层次论比马斯洛的人的基本需要层次论增加的内容是
  A.生理的需要层次
  B.安全的需要层次
  C.刺激的需要层次
  D.尊敬的需要层次
  E.自我实现的需要层次
  12.以人为中心,以护理程序为基础,以现代护理观为指南,对人实施从生理、心理和社会各个方面的护理,从而达到最佳健康状况的护理是
  A.个案护理
  B.功能制护理
  C.小组护理
  D.责任制护理
  E.整体护理
  

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